К единому госэкзамену предлагают добавить устный экзамен

15.01.2021 13:45

В российских школах может появиться устный экзамен в дополнение к ЕГЭ. С его помощью будет оцениваться критическое мышление выпускников, умение работать в команде в нестандартной ситуации и умении защищать свои идеи. Об этом рассказал глава Минпросвещения Сергей Кравцов. Сейчас ведомство разрабатывает систему аттестации критических навыков, отметил он.

Ранее министр озвучил даты проведения ЕГЭ в этом учебном году.

"Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ предполагается с 31 мая по 2 июля. Дополнительный период – с 12 июля по 17 июля. Для тех, кто не поступает в вузы, предлагается в формате государственного выпускного экзамена с 24 мая по 28 мая", – рассказал Сергей Кравцов.

Эксперты инициативу Минпросвещения в целом поддерживают. При этом отмечают, что заниматься проверкой "разговорных умений" как отдельного предмета в настоящее время никто не готов.

Критическое мышление очень важно для каждого члена нашего общества. Поэтому оценка этого навыка требует аккуратного и взвешенного подхода, считает директор московского Центра образования № 109 Евгений Ямбург.

"Действительно, нужно формировать возможность сравнивать различные факты, искать истину. Это все позволяет защищаться от манипуляций, потому что на самом деле манипулируют сознанием очень много. Она может исходить из СМИ, из интернета и так далее. Взрослый человек не был приучен думать с детства – жалко этого человека. Он каждый раз будет вестись на ерунду какую-то. При этом нужно избавиться от теории заговора, от подозрительности, видеть во всем вашингтонский обком, который влияет на наших детей. Тогда мы сможем воспитать свободных внутренне, критически мыслящего человека, но не критикана. Потому что мы родине обязаны истине, на вранье ничего хорошего не построить", – объяснил Евгений Ямбург в эфире радиостанции "Москва FM".

Похожую инициативу озвучили в комитете Госдумы по образованию и науке, где посчитали полезным введение обязательной устной части в ЕГЭ по гуманитарным предметам. Там уверены, что это поможет школьникам учиться разговаривать, формулировать свою точку зрения и отстаивать ее. Критики инициативы парируют: устная часть неизбежно приведет к субъективным оценкам и утрате объективности результатов ЕГЭ как универсального механизма итоговой аттестации.