Прямой эфир: +7 495 728 77 01

SMS, WhatsApp, Viber, Telegram: +7 926 0000 920*

Обратная связь

Прямой эфир

секундочку...

Далее в эфире

Больше 40% выпускников школ не определились с будущей профессией

18.04.2022 15:45

Фото: Агентство "Москва"/Александр Авилов

Больше 40% выпускников школ не определились с будущей профессией, об этом говорят результаты опроса образовательной компании MAXIMUM Education.

Треть школьников убеждены, что жизнь слишком непредсказуема и планировать что-либо не стоит. Впрочем, 30% респондентов все же определились со своим призванием. Среди лидирующих направлений – творческие профессии, сфера IT и программирования, а также экономический профиль.

Госслужащими, врачами, педагогами или юристами планируют стать только 6% выпускников. Это самый низкий результат в опросе.

Высокий процент неопределившихся с выбором профессии школьников объясняется инфантильностью, считает директор частной школы "Карьера" Карина Чернякова. Профориентацией должны заниматься не только школьники, но и родители.

Карина Чернякова
директор частной школы "Карьера"
Я считаю, что это, наверное, инфантильность детей и родителей. Какое-то такое потребительское отношение родителей в жизни, которые считают, что им все и все должны. Потому что не только школа должна заниматься профориентацией, но и семья тоже должна как-то, в моем понимании, этому способствовать. Безусловно, и в моей школе, и коллеги в государственных школах – все в этом отношении работают. Вообще, Москва предоставляет очень большие возможности для профориентации, для выбора учебного заведения. А такой инфантилизм и какое-то наплевательское отношение к себе. В последнее время у нас очень много хотят от школы, но очень мало хотят от семьи.


Выбором профессии нужно заниматься с начальной школы, отметила в эфире радио "Москва FM" специалист по профориентации Диана Королькова.

Диана Королькова
специалист по профориентации
Профориентация – это не просто такое решение, куда конкретно тебе поступать. Профориентация – это гораздо более глубокая работа по самоопределению, по выяснению, какими способностями ты обладаешь, какие сферы для тебя могут быть, где ты их можешь раскрыть наиболее полно. Поэтому если говорить про самораскрытие, про определение того, какая сфера для ребенка наиболее привлекательна, интересна, где его природные таланты могут максимальным образом показать себя, этим можно заниматься, начиная с начальной и средней школы.


Если в детстве ребенок пробует себя в разных кружках, ему проще сделать самостоятельный выбор профессии в выпускном классе, говорит педагог, психолог Людмила Полянова.

Людмила Полянова
педагог, психолог
У детей нет времени, чтобы вообще понять, что им нравится: бесконечные кружки, репетиторы, секции и так далее. Вообще, в подростковом, младшем школьном возрасте – это время, когда надо все пощупать. Вот чем больше кружков, секций и так далее посетит ваш ребенок, тем проще потом будет сделать выбор. Он просто пощупает, что это, как это бывает в жизни, как это применимо в жизни. А у нас что: поступил в музыкальную школу – кровь из носа, нравится – не нравится, должен окончить. Пошел в секцию – дать какие-то результаты. То есть при отсутствии какой-либо свободы выбора у детей мы требуем в какой-то момент, чтобы они приняли самостоятельное решение. Это невозможно.


По данным образовательной компании MAXIMUM Education, в 2022 году каждый третий школьник планирует получить на ЕГЭ 200-250 баллов в сумме за три предмета.

Подкасты

Все подкасты

закрыть
закрыть
Обратная связь
Форма обратной связи

Отправить

Форма поиска