Электронное образование добралось до малышей
13.07.2023 15:45
Поделиться в социальных сетях:

Фото: depositphotos/VadymPastukh
Высокий спрос на детский софт объясняется интересом к гаджетам и стремлением родителей сделать приятное полезным, поясняет эксперт по цифровой трансформации Сергей Лукашкин. Современные кидтех-программы могут помочь дошкольникам лучше усваивать информацию и подготовиться к поступлению, продолжает специалист.
При этом появляется все больше развивающих приложений, говорит гендиректор платформы Products School Климент Кузьмин.
Сегодня бесполезно запрещать ребенку использование электронных платформ, игр или интернета. Однако необходимо контролировать время, проведенное с гаджетом в руках, считает семейный психолог Наталья Панфилова. Не менее важный момент – разнообразие физических нагрузок.
В России более 30 тысяч детских садов, в которые ходят более 13 миллионов детей до 7 лет. Для цифровизации дошкольных учреждений уже подготовлено несколько решений. Например, в прошлом году был запущен электронный дневник "Садикум". В эксперименте приняли участие более 500 детских садов Подмосковья.
-
01:29
"Автоновости": подорожание китайских премиум-авто и планы JAC на следующий год
24.12.2025 17:25
-
04:10
Москвичи теряют любимые места для ужинов
24.12.2025 16:15
-
05:20
Москва подводит археологические итоги
24.12.2025 15:40
-
05:27
Власти собираются продлить льготы для эко-транспорта на платных трассах
24.12.2025 15:05
-
04:43
Часть товаров из продовольственной корзины подешевела до двухлетнего минимума
24.12.2025 14:30
-
96:28
"Вечерняя передача": ответы на вопросы слушателей
24.12.2025 14:00
Подкасты
-
"Книжные люди": Павел АрсеньевОбсудили какой путь проходит книга прежде, чем попасть на полки магазинов и в руки читателей.
12.06.2026 10:00
-
"Дома хорошо": Башкирия — горы, сплавы и пчеловодство, как отдельное искусство"Дома хорошо" с Амалией Акоповой
11.06.2026 12:00
-
"Цена вопроса": энергетическая безопасность России и состояние мировой экономики"Цена вопроса" с Алексеем Бобровским
10.06.2026 12:00
-


