Прямой эфир: +7 495 728 77 01

SMS, WhatsApp, Viber, Telegram: +7 926 0000 920*

Обратная связь

Прямой эфир

секундочку...

Далее в эфире

Треть родителей хотят, чтоб их дети проводили в интернете не больше двух часов в день

11.08.2023 12:10

Фото: depositphotos/PedroPlayaPic

Треть родителей хотят, чтоб их дети проводили в интернете не больше двух часов в день. А почти каждый пятый ограничил бы это время до трех часов, говорят результаты опроса SuperJob. Самое строгое ограничение – час в день – поддержали только 4% респондентов.

А вот в Китае бороться с чрезмерным увлечением гаджетами решили более радикально. Там приняли закон, согласно которому лица младше 18 лет вообще не имеют права пользоваться мобильным интернетом в ночное время.

Типичная реакция родителей на гаджеты – это забрать или запретить, но такой подход в корне неправильный, предупреждает психолог-практик интегрального нейрограммирования Ольга Лобасева.

Ольга Лобасева
психолог-практик интегрального нейрограммирования
Ребенок всегда копирует поведение своих родителей и будет, как обезьянка, выполнять ровно то, что делают мама и папа. Если папа целый день на диване или в течение дня в телевизоре, соответственно, ребенок просто считывает такое поведение как сценарное и дальше его реализует в своей жизни, став уже взрослым. Все очень просто. Ребенок – это не просто какой-то… Не знаю, там, родил и все. К этому надо очень серьезно всегда подходить, это очень серьезное мероприятие. Это человек – и в него нужно вкладываться. С ним нужно ходить в театр, его нужно обучать, ему нужно уделять время, с ним нужно играть. <...> Понимаете, дети, они всегда хотят играть, поэтому они залипают в гаджеты, чтобы себя развлечь, если родители игнорируют их какие-то там посылы или позывные поговорить.


Интерес детей к цифровым технологиям можно преобразовать в серьезные навыки, которые в будущем помогут им найти высокооплачиваемую работу, уверен куратор IT-вертикали московской школы №1694 имени Фитина, учитель информатики и робототехники Ренат Ибрагимов.

Ренат Ибрагимов
куратор IT-вертикали московской школы №1694 имени Фитина, учитель информатики и робототехники
Гаджеты вообще как инструмент – это хорошая вещь. Но, опять же, должно быть все в меру. И, да, у меня сын восьмиклассник уже, да. И сказать о том, что он не постоянно сидит – нет. Я как "айтишник", назовем так, я знаю способы, как бороться с ним, но он находит способы, как это обойти. Я на самом деле это приветствую с его стороны. Потому что это, опять же, та же компетенция – найти ошибку и использовать ее в своих целях. <...> Есть куча образовательных ресурсов, не буду, да, их перечислять. Начиная от простых игр по робототехнике, которые для детей вводят азы робототехники, потому что, опять же, роботом надо уметь управлять. А если, опять же, говорить о всяких онлайн-школах, у них там есть всякие курсы, программы свои, и в игровой форме они приносят ему образовательный контент.


Чем еще полезны гаджеты и как сократить время пребывания ребенка в сети, Ренат Ибрагимов и Ольга Лобасева рассказали в эфире "Москва FM".

Подкасты

Все подкасты

закрыть
закрыть
Обратная связь
Форма обратной связи

Отправить

Форма поиска