В российских школах хотят массово устанавливать фандоматы

31.08.2023 12:15

Фото: Агентство "Москва"/Денис Гришкин

В российских школах хотят массово устанавливать фандоматы для раздельного сбора отходов. С такой инициативой в Минпросвещения обратился Российский экологический оператор.

Предполагается, что за пластик, стекло и алюминиевые банки школьники будут получать денежное вознаграждение или баллы, которыми можно оплачивать проезд и обеды. Похожий проект уже есть в Московской области.

Директор школы №1694 имени П.М.Фитина Николай Мансуров в интервью "Москва FM" инициативу поддержал, хотя и отметил некоторые нюансы.

Николай Мансуров

директор школы №1694 "Ясенево" имени П.М.Фитина

Инициатива сбора пластика, алюминия, которые подлежат вторичной переработке, – это абсолютно правильная инициатива. Возникает только один вопрос: если по итогам этого сбора школьникам начисляются баллы в какой-то непонятной коммерческой структуре, то это можно рассматривать как определенную рекламу, или скрытую рекламу. И мы же собираем – и батарейки мы собираем в школах, и пластиковые крышки собираем. Когда мы относим соответствующим образом, формирование экологической культуры в школах, так или иначе, оно происходит. В данном вопросе как раз коммерческий аспект – это вопрос, который требует проработки. Было бы целесообразно, если бы эти баллы начислялись, например, на карту школьника, который этими баллами мог бы оплачивать школьное питание, экскурсии в музеи – по аналогии с Пушкинской картой.

С этим категорически не согласен эксперт Общероссийского народного фронта, эколог, автор телеграм-канала "РЫБАЛЬЧЕНКО" Илья Рыбальченко.

Илья Рыбальченко

эксперт Общероссийского народного фронта, член научного совета "Экология Москвы"

Упаси Боже, никакой коммерческой составляющей здесь нет и быть не может. Если бы бутылка или банка имела хоть какую-то реальную стоимость для экономики, то давно уже в любом магазине, да, как раньше было, можно было бы сдать такую бутылку или банку. То есть экономики здесь нет. Нет здесь на самом деле и экологии по простой причине. Мысленный эксперимент: представьте себе мусорный контейнер в вашем дворе, так сказать, прекрасно знакомы, ходите мимо. Уберите оттуда всю пластиковую упаковку, сумки, поддоны из-под курицы и так далее. Много ли там останется? Нет, конечно. Вот эти как раз бутылки – это основное содержимое. И вот теперь подумайте, все ли школьники перетаскают в свою школу. Тоже, конечно, нет. Возникает вопрос: а что тогда, инициатива плохая? Так нет. Инициатива отличная. просто не ищите в ней ни коммерческой составляющей, ни экологической. Это воспитательная и образовательная программа.

Как еще можно приучать детей к сортировке отходов, Илья Рыбальченко рассказал в утреннем шоу "Встань москвичом".