Новости

08.05.2026 17:25

"Автоновости": продажи GAC S9 и новый Kia K3 в Узбекистане

Все самое интересное из мира автоновинок
08.05.2026 16:15

В Москве утвердили новый регламент работы курьерских служб

Теперь обязательны верификация документов и ежедневный фотоконтроль перед сменой

Все новости

Программы

Занимательная дердология

Психолог Юлия Дердо размещает вас на своей психологической кушетке и помогает разобраться в самой сложной жизненной ситуации в прямом эфире "Москвы FM".

Пятница, 9.00
Улица Правды

Улица Правды – это непринужденная беседа о культурных и гастрономических развлечениях столицы. Борис Болелов, VJ Chuck и Мария Браво знают, где и как правильно тусоваться, на какие концерты можно не ходить, а какие события пропускать категорически нельзя.

Пятница, 21.00

Все программы

15% школьников имеют легкие когнитивные расстройства

01.11.2023 12:45

Фото: 123RF/photosiber

15% школьников имеют легкие когнитивные расстройства. Об этом рассказал представитель НИИ педиатрии и охраны здоровья детей НКЦ № 2 Георгий Каркашадзе. Результаты исследования показали, что почти 8% учащихся имеют сразу несколько таких нарушений, а треть – находятся в зоне риска.

Специалисты уточняют, что расстройства подобного типа могут быть связаны с интенсивностью или избытком информационных потоков. В таких случаях родителям очень важно обнимать ребенка, читая ему книжки, а также просить пересказать услышанное, разделяя его на главное и второстепенное.

Некоторые проблемы современных детей в восприятии и запоминании информации развиваются под влиянием системы школьного образования, считает доктор психологических наук, детский психолог Оксана Защиринская.

Оксана Защиринская

доктор психологических наук, детский психолог

Современные дети, они, во-первых, отличаются очень произвольным вниманием, не могут заставить себя самостоятельно сесть на уроки, сосредоточиться, дожать по полной, чтобы сделать все сразу. И многие родители к нам обращаются, к специалистам, именно с такой просьбой: "Научите моего ребенка учиться". Ну, чтобы присел и все выполнил. Второй момент: все-таки наше школьное образование претерпело очень большие изменения, начиная с советских времен, и сейчас у нас такое тестовое сознание, клиповое мышление, и оно мешает ребенку развивать ту самую самостоятельность интеллектуальной деятельности. То есть ответил на результаты теста – и все, и можно успокоиться, не думать о причинно-следственных связях. А это мышление как раз таки не развивает.

Могут ли родители самостоятельно решить эту проблему или ребенку, в любом случае, потребуется помощь специалиста, психолог Оксана Защиринская рассказала в утреннем шоу "Встань москвичом".