Новости

08.06.2026 15:40

Роскачество предлагает ввести единый стандарт питания для предприятий

Так, еда должна быть безопасной, меню – сбалансированным, а поставки и контроль производства – открытыми и понятными
08.06.2026 15:05

Однокомнатные квартиры в Москве назвали самыми невыгодными для сдачи

С учетом средней рыночной цены покупки и ежемесячной платы от жильцов, доходность получается чуть больше 4% годовых

Все новости

Программы

Москворечье. Городская акватория

Программа о том, как Москва живет у воды и на воде. Куда отправиться в речной круиз, где взять напрокат катер или сапборд, какие маршруты выбрать для прогулки на лодке – от центра столицы до Подмосковья и дальше. Разбираемся, нужны ли права для управления маломерным судном, где их получить и какие разрешения потребуются. Причалы, яхт-клубы, навигация, безопасность на воде – все, что нужно знать, чтобы московские реки и каналы стали ближе.

Пятница, 22.00
Улица Правды

Улица Правды – это непринужденная беседа о культурных и гастрономических развлечениях столицы. Борис Болелов, VJ Chuck и Мария Браво знают, где и как правильно тусоваться, на какие концерты можно не ходить, а какие события пропускать категорически нельзя.

Пятница, 21.00

Все программы

В школах запретили смартфоны

19.08.2024 16:15

Фото: 123RF/dolgachov

В школах запретили смартфоны. Новые правила начнут действовать с 1 сентября, заявила первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. С начала учебного года вступят в силу поправки в закон об образовании. Оттуда убрали формулировку о возможности использовать телефоны в учебных целях и оставили только случаи, когда есть угроза здоровью или жизни. Для обучения педагогам оставили интерактивные доски, компьютеры и планшеты.

Научный руководитель Центра практической психологии образования Ольга Мелентьева изменения поддерживает.

Ольга Мелентьева

научный руководитель Центра практической психологии образования

На то и школы, на то и учитель, на то и урок, чтобы дети занимались тем, что преподается на уроке. Все любые дополнительные вещи: игрушки, книжки, телефоны, явно являются отвлекающим фактором. Ребенку, конечно, интересно, что происходит в интернете, что происходит с его друзьями, в тех же самых соцсетях, и он волей-неволей отвлекается, у него есть возможность отвлекаться на это. Дети в силу своей эмоциональной природы, им тяжело держать сосредоточение. Осуждать детей я бы не стала. Мы просто сами дали им такую возможность. Никто же не отрубает в классах интернет. Но если такой вопрос поднят на государственный уровень, значит вопрос о том, что детям вообще гаджеты на уроке мешают, уже всем очевиден.

В современных школах, особенно московских, сейчас достаточно технических средств, которые помогают следить за безопасностью ребенка, даже если у него нет мобильного телефона, говорит научный руководитель Центра практической психологии образования Ольга Мелентьева. Иногда сами родители проявляют излишнюю тревожность, считает эксперт.

Дело не в телефоне, а в авторитете учителя и его умении заинтересовать ребенка и наладить дисциплину, считает председатель движения "Родители Москвы" Илона Менькова.

Ограничения были и раньше, уточняет председатель профсоюза "Учитель" Дмитрий Казаков. Новый закон эксперт считает популистским и малоэффективным.

Дмитрий Казаков

председатель профсоюза "Учитель"

Согласно СанПиН, мобильные средства связи не используются в целях образовательной деятельности обучающимися. Также школа с помощью локального акта может запретить использование телефона. То есть, дополнить СанПиН разъяснениями, как пользоваться мобильными телефонами в школе, то есть на перемене, на уроке. Закон, который вступает в силу с 1 сентября, он является в какой-то степени профанацией. И так были запреты. Это было лишь таким поводом, подарком учителям по итогам Года педагога и наставника в 2023 году .

Если бы у педагогов было больше времени на воспитательный процесс, репрессивные меры не понадобились бы, отметил Дмитрий Казаков. По его мнению, в том числе детей нужно учить и культуре общения.

По данным Высшей школы экономики, более половины старшеклассников используют смартфоны на уроках для учебных целей, например, работают с таблицами, презентациями, переводят тексты. Однако более трети занимаются и своими делами.