Новости

24.04.2026 10:00

"Встань москвичом": Андрей Акимов про работу аэроэкспрессов, ночные рейсы и сокращение времени в пути

В гостях у Натальи Пешковой и Романа Карлова был генеральный директор компании «Аэроэкспресс» Андрей Акимов
23.04.2026 17:30

"Автоновости": полноприводная Omoda C5 и новые модели Exeed

Все самое интересное из мира автоновинок

Все новости

Программы

Вечерняя передача

"Вечерняя передача" – это двухчасовое шоу для всех, кто хотя бы раз садился за руль в Москве. В понедельник и вторник звонки от слушателей принимают Игорь Сирин и Максим Пастушенко, а в среду и четверг на смену им приходят Максим Ракитин с Владом Кутузовым.

Понедельник – четверг, 21.00
Улица Правды

Улица Правды – это непринужденная беседа о культурных и гастрономических развлечениях столицы. Борис Болелов, VJ Chuck и Мария Браво знают, где и как правильно тусоваться, на какие концерты можно не ходить, а какие события пропускать категорически нельзя.

Пятница, 21.00

Все программы

Студентов-платников возьмут на контроль

30.04.2025 15:45

Фото: 123RF/kasto

Студентов-контрактников возьмут на контроль. В Госдуме поддержали законопроект, который позволяет правительству самостоятельно регулировать набор в вузы на платное обучение. Сейчас этим занимаются университеты, а государство определяет только количество бюджетных мест.

По словам авторов инициативы, так получится решить проблему дефицита кадров и снизить число специалистов, на которых отсутствует спрос. В первую очередь это коснется вузов крупных городов, предполагает ректор Санкт-Петербургского экономического университета Игорь Максимцев.

Игорь Максимцев

ректор Санкт-Петербургского экономического университета

Необходимо, чтобы в регионах лучшие студенты оставались. Для этого делается очень многое: около 87% бюджетных мест направляется в регионы. Многие годы Санкт-Петербург, Москва и другие крупные центры, как пылесосы, забирали лучших студентов, но это не значит, что этого не должно быть: студенты мотивированные, конечно, все равно будут приезжать в те вузы, где они хотят получить образование. Но вот что касается вопросов контрактного приема: есть у нас престижные вузы, куда многие хотят попасть и заплатить деньги. А есть частные вузы, для которых это бизнес. Когда говорим об избытке тех или иных специалистов последние годы, мы слышим, что много юристов и экономистов – много некачественных юристов экономистов.

Даже незначительное сокращение набора студентов-платников может ударить по экономике университета. Вузы должны четко сформировать свой бюджет, продолжает Игорь Максимцев.

Сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской Академии Борис Илюхин замечает, что регулировать в первую очередь нужно те вузы, которые заведомо продают некачественные программы.

Борис Илюхин

сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской Академии

Все равно большее количество детей с результатами гуманитарных предметов, нежели количество бюджетных мест. Естественно-научные предметы – физика и информатика – это суммарно меньше 200 тысяч человек. Примерное соответствие количеству бюджетных мест будет: практически гарантировано получает бюджетное место, может, не там, где хотел, но место получит. Люди, которые будут решать этот вопрос, они сначала посмотрят на того, кого туда принимают. Если там достаточно высокие баллы поступающих, то смысла ликвидировать эту программу никакого не вижу. Люди сознательно, да, которые могли бы занять бюджетные места, идут вот на эти программы. Я бы присмотрелся к программам за не очень большие деньги с проходными баллами там на уровне минимального порога. Вот это больше похоже на то, что вуз пытается просто заработать деньги на неподготовленных детях.

Новая система проблему дефицита кадров не решит, считает Борис Илюхин. Для этого в школах нужно нужно больше уделять времени профориентации.

Со следующего учебного года льготные образовательные кредиты под 3% будут выдавать только на приоритетные для экономики направления. Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков. В первую очередь это инженерные программы и медицина.