Больше половины педагогов сталкивается с травлей со стороны школьников
15.07.2025 15:45
Поделиться в социальных сетях:

Фото: 123RF/dookdui
Противостоять хамству многие не в силах, говорит учитель Виктория Алексеева. Просто выгнать "провокатора" с урока нельзя.
В теории решить проблему помогут оценки за поведение. Однако вопрос травли стоит поднять на уровень администрации, особенно, если школа действительно заботится о сохранении кадров, продолжает Виктория Алексеева.
Восстанавливать авторитет учителя давно пора, считает сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской Академии Борис Илюхин. Сейчас многие дети действительно не уважают педагогов.
Причина хамского поведения всегда идет из семьи. И в первую очередь решать вопрос с проблемными учениками нужно с родителями, говорит психолог Елена Лосева.
Однако на практике многие родители на контакт не идут, поскольку уверены в правоте своего ребенка, отмечает адвокат, эксперт в области семейного права Виктория Дергунова.
Возвращения оценок за поведение ждут примерно две трети россиян. Кроме того, недавно в Минпросвещения предложили и вовсе исключать старшеклассников за нарушение дисциплины в классе.
-
01:32
"Автоновости": обновленный Voyah Free+ и тесты гибридного Exeed RX
16.07.2025 17:25
-
05:20
В Ростовской области правоохранителям начали возмещать взятки, от которых они отказались
16.07.2025 16:15
-
04:55
Россия наращивает импорт автомобилей из Южной Кореи
16.07.2025 15:40
-
16.07.2025 15:05
-
04:55
Москвичи швартуют автомобили и пересаживаются на общественный транспорт из-за непогоды
16.07.2025 14:30
-
98:40
"Вечерняя передача": сенсорное управление в автомобилях
16.07.2025 14:00
Подкасты
-
-
"Занимательная дердология": Как высчитывать индекс социальной значимости?"Занимательная дердология" с психологом Юлией Дердо
24.04.2026 18:00
-
"Книжные люди": директор департамента "Планета детства" АСТ Сергей Тишков о книжной индустрииПоговорили о том, как люди выбирают для себя путь в книжную индустрию и какие возможности у них появляются.
24.04.2026 10:00
-


05:33

