Больше половины педагогов сталкивается с травлей со стороны школьников
15.07.2025 15:45
Поделиться в социальных сетях:

Фото: 123RF/dookdui
Противостоять хамству многие не в силах, говорит учитель Виктория Алексеева. Просто выгнать "провокатора" с урока нельзя.
В теории решить проблему помогут оценки за поведение. Однако вопрос травли стоит поднять на уровень администрации, особенно, если школа действительно заботится о сохранении кадров, продолжает Виктория Алексеева.
Восстанавливать авторитет учителя давно пора, считает сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской Академии Борис Илюхин. Сейчас многие дети действительно не уважают педагогов.
Причина хамского поведения всегда идет из семьи. И в первую очередь решать вопрос с проблемными учениками нужно с родителями, говорит психолог Елена Лосева.
Однако на практике многие родители на контакт не идут, поскольку уверены в правоте своего ребенка, отмечает адвокат, эксперт в области семейного права Виктория Дергунова.
Возвращения оценок за поведение ждут примерно две трети россиян. Кроме того, недавно в Минпросвещения предложили и вовсе исключать старшеклассников за нарушение дисциплины в классе.
-
04:33
Москвичи в этом году стали придерживаться сберегательной модели поведения
31.03 15:10
-
04:46
В России утвердили ГОСТ на регистрационные знаки для электросамокатов
31.03 14:35
-
106:47
"Вечерняя передача": обсудили новые модели "Москвич", Nissan Qashqai и китайский автопром
31.03 14:00
-
05:04
Минцифры объявило об усилении борьбы с нелегальными сервисами для обхода блокировок
31.03 13:25
-
51:42
"Спорт в большом городе": матч "Торпедо Москва" — "СКА-Хабаровск"
31.03 12:00
-
31.03 11:05
Подкасты
-
-
"Занимательная дердология": Как обнаружить и развить талант?"Занимательная дердология" с психологом Юлией Дердо
05.06.2026 18:00
-
"Цыпкин, ты достал!": режиссер Евгений СангаджиевСпециальный дружеский проект Александра Цыпкина
05.06.2026 12:00
-
"Дома хорошо": Каргополь — манящая сказка для осознанного туриста"Дома хорошо" с Амалией Акоповой
04.06.2026 12:00


03:27
