Программы

Дома хорошо

Авторская программа Амалии Акоповой – это пошаговая инструкция для туров в самые отдаленные уголки нашей Родины. В течение часа ведущая вместе с экспертами отрасли отвечает на главные вопросы при выборе направления для путешествий: чем там заняться, что дегустировать и где остановиться. И все ради того, чтобы вы убедились, что приключенческие туры по России – это увлекательно, комфортно, весело и доступно каждому.

Среда, 20.00
Вечерняя поверка

Вечерняя итоговая программа. Все, что интересует Москву, о чем весь день говорит город. Четко и по делу обо всех событиях расскажут ведущие Влад Кутузов и Карина Минина.

Будние дни, с 18.00 до 20.00

Каждый третий школьник хотел бы совмещать учебу с подработкой

17.09.2025 16:15

Фото: Москва 24/Антон Великжанин

Каждый третий школьник хотел бы совмещать учебу с подработкой. По данным образовательной платформы "Умскул", главный мотив – иметь свои карманные деньги или приобрести профессиональный опыт.

С начала сентября у несовершеннолетних появилась возможность официально работать в выходные и праздничные дни. Куда можно устроиться, рассказала учредитель HR-агентства "Нанято" Зилина Султанова.

Зилина Султанова

учредитель HR-агентства "Нанято"

Он может трудоустроиться курьером, фасовщиком, помощником в музее, промоутером, помощником на складе, официантом, кассиром, стажером в офисе. В большей степени это такая рабочая сила, рабочие ручки. Если ребенку уже 16-17 лет, то он может официально работать официантом до тридцати пяти часов в неделю. Если ему 14, то ему нужно работать только с согласия родителей или опеки, до двадцати четырех часов в неделю. Я считаю, что они еще не ленивые, они хотят быть самостоятельными и хотят иметь свои карманные деньги. Такие сотрудники очень мотивированные, исполнительные. Очень важно, конечно, для начала соблюсти баланс, чтобы не было у него перезагрузки и ухудшения в учебе, чтобы он не заработал себе стресс на всю жизнь из-за работы.

При этом треть школьников считают такую идею нереальной, так как надо готовиться к экзаменам. Однако те, кто все-таки решается совмещать, получают важные навыки распределения времени и умения общаться с людьми, считает подростковый психолог Юлия Вельман.

Владелец одной из московских кофеен Михаил Казачок готов нанимать школьников в свободное от учебы время.

А вот шеф-повара совсем не рады помощникам со школьной скамьи. Умеют они мало, а ответственность большая, отмечает омбудсмен ресторанного рынка Москвы, основатель сети "Мясо и Рыба" Сергей Миронов.

Сергей Миронов

омбудсмен ресторанного рынка Москвы, основатель сети "Мясо и Рыба"

В ресторанном бизнесе молодежь не может работать с алкоголем, поэтому нельзя его взять барменом, нельзя его взять официантом. Если брать зал, в лучшем случае можно взять ранером – помощником официанта, ну, на кого его обычно и берут, когда он помогает официанту, имеет чаевые, имеет зарплату. Ну, и на кухне тоже это достаточно серьезная ответственность шеф-повара: там фритюр, там слайсеры острые, там ножи, и, не дай бог, что-то произойдет. Очень часто шеф-повар говорит: "Нет, несовершеннолетнего я не возьму. Это моя личная ответственность, я с этим связываться не хочу. Куда он руку засунет, не дай бог, мне потом за него отвечать".

Директор института социально-экономических исследований Финуниверситета Алексей Зубец привел пример – в семье его знакомых старшеклассник подрабатывал курьером и не выдержал нагрузки.

Многие школьники хотели бы подрабатывать в зоомагазинах, но тут требуется большая подготовка, говорит председатель профильного союза Кирилл Дмитриев.

В любом случае, если школьник устраивается на работу, родители должны это строго проконтролировать. Обязательно наличие договора, где четко прописаны условия занятости. Если они нарушаются, то можно обращаться в трудовую инспекцию.