Рабочих найдут среди двоечников
24.09.2025 16:15
Поделиться в социальных сетях:

Фото: Агентство "Москва"/Василий Кузьмиченок
Для подростков и и самого государства появление более перспективной альтернативы точно не будет лишним, уверен директор Научного центра развития образования Владимир Блинов.
Среди несдавших выпускной экзамен достаточно девятиклассников, которые вообще не заинтересованы в продолжении обучения, а хотят поскорее освоить специальность. Однако без аттестата доступ в колледжи им тоже будет закрыт. Но вполне возможно возродить на базе тех же техникумов бесплатные профессиональные училища, добавляет Владимир Блинов.
По данным Минпросвещения в колледжах и техникумах сейчас обучаются почти 4 миллиона студентов. Показатель сравним с 1970-ми годами. В Москве в этом году такой путь выбрала половина выпускников девятых классов. Для них доступны десятки актуальных программ и открыты все возможности для дальнейшего трудоустройства.
В этом году в российских колледжах появилось новое направление – "Интеграция решений с применением технологии искусственного интеллекта". Это первый опыт системного включения работы с нейросетью в программы среднего профессионального образования.
-
19:57
"Занимательная дердология": можно ли строить сейчас долгосрочные планы
06.03 18:00
-
01:34
"Автоновости": новый Haval Jolion и переоценка Omoda C7
06.03 17:25
-
04:20
Строительную отрасль ждет распределение
06.03 15:40
-
05:01
Новые требования к безопасности в жилых домах и соцобъектах закрепят на федеральном уровне
06.03 15:05
-
04:27
Рекламу в Telegram ставят вне закона
06.03 14:30
-
99:09
"Вечерняя передача": Евгений Забелин – "китайский четверг"
06.03 14:00
Подкасты
-
-
"Занимательная дердология": Как обнаружить и развить талант?"Занимательная дердология" с психологом Юлией Дердо
05.06.2026 18:00
-
"Цыпкин, ты достал!": режиссер Евгений СангаджиевСпециальный дружеский проект Александра Цыпкина
05.06.2026 12:00
-
"Дома хорошо": Каргополь — манящая сказка для осознанного туриста"Дома хорошо" с Амалией Акоповой
04.06.2026 12:00


