Программы

Вечерняя поверка

Вечерняя итоговая программа. Все, что интересует Москву, о чем весь день говорит город. Четко и по делу обо всех событиях расскажут ведущие Влад Кутузов и Карина Минина.

Будние дни, с 18.00 до 20.00
Поймать звезду

Гости программы – талантливые люди разных профессий: артисты, писатели, режиссеры, спортсмены и художники. В эфире "Москвы FM" они рассказывают, как жили до популярности и какие проекты их занимают сейчас. Ведущая – Алла Омелюта.

Пятница, 20.00

В Уфе девятиклассник устроил стрельбу в школе

03.02 15:10

Фото: СК России по Республике Башкортостан

В Уфе девятиклассник устроил стрельбу в школе. Ранен учитель истории. Нападавшего оперативно задержали. Известно, что подросток недавно перевелся из другой школы, жаловался на педагогов, своих сверстников и давление родителей.

Перед нападением школьник публиковал фото с оружием, а также описывал свое состояние и причины недовольства. Он говорил о внутренней пустоте и желании "сделать кое-что плохое", добавляя, что терять нечего. В беседе с полицией он признался, что не хотел причинять никому вред, только припугнуть, а к нападению готовился несколько недель. Родители знали о травле сына и его проблемах, но ничего не предпринимали.

Почему никто не отреагировал, объяснил подростковый психолог Дмитрий Панасюк.

Дмитрий Панасюк

подростковый психолог

В первую очередь, они могли обо всем не знать, подросток может не делиться с ними. Что-то могли обесценивать и не знать, насколько это важно и больно. Третье: могло просто элементарно времени не хватить. Четвертое: то, что делали родители, было недейственным с точки зрения самого подростка. То есть подросток тоже может обесценивать всю ту помощь, которую могут предлагать родители и другие люди. Ну и, конечно, здесь еще вопрос к ведению телеграм-каналов или других каналов, да, в других источниках. Когда это читают другие люди, они думают, что это контент, ну, знаете, вот как фильм, что-то нереальное. Пока ты с этим не сталкиваешься, чтение, да, смотрение видео – вроде бы это происходит где-то там. Реакция на это, ну, такая очень, очень, очень минимальная, да. То, что это может чем-то угрожать другим людям, об этом, как правило, те люди, которые читают, не особо задумываются.

По словам учеников, тщательного осмотра при входе в школу не было, на посту обычно сидела женщина или мужчина, на чье безразличие не раз жаловались родители.

Если охрана не устраивает, в первую очередь стоит обращаться к директору, при отсутствии реакции идти нужно выше, говорит вице-президент ассоциации "Школа без опасности" Сергей Силивончик.

Сергей Силивончик

вице-президент ассоциации "Школа без опасности"

Есть регулятор в виде Росгвардии. Можно обратиться непосредственно и в само охранное предприятие, сказать, что есть замечания и родители переживают, и если охранная организация реагирует адекватно, то меры, соответственно, примут. С другой стороны, если действительно это нарушение, можно обратиться в Росгвардию, и на основании обращения в Росгвардии будут проведены проверки, насколько оказываемые услуги на объекте соответствует законодательству о частной охранной деятельности и действительно есть ли там нарушения. Охранник, для того чтобы обратить внимание на этого молодого человека, он должен был заметить какие-то явные признаки, да. Чтобы он шел с открытым этим страйкбольным автоматом или нес петарды каким-то образом на виду, потому что физически проверить, осмотреть вещи каждого школьника просто нереально.

По данным SHOT, нарушения требований безопасности выявили в гимназии в прошлом году, после директора оштрафовали. Недобросовестных охранных предприятий сейчас достаточно, но только школа должна решать, с кем заключать договор, продолжает Сергей Силивончик.

Схожий инцидент, правда без стрельбы, произошел и на юге Москвы. Там ученик 6-го класса пронес игрушечный пистолет в школу №2000 на Кантемировской улице. Информацию о произошедшем передали в комиссию по делам несовершеннолетних.

Подростки вряд ли осознают последствия таких поступков, чаще всего это способ привлечь внимание к своему состоянию. Даже если ребенок прямо не просит о поддержке, она ему необходима, и очень важно отнестись к его словам серьезно, отмечает Дмитрий Панасюк.

Еще один инцидент произошел в Красноярском крае. Школьница попыталась канцелярским ножом ранить преподавательницу из-за конфликта на уроке. Ей помешала одноклассница, в результате нападавшая поранила девочке руку. Сейчас ее жизни ничего не угрожает. Ученицу с ножом задержали.