В России представили новую концепцию среднего образования

16.02 14:30

Школьников разделят на шесть профилей и две глубины. Новую концепцию среднего образования представил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Со следующего учебного года можно будет выбрать между технологическим, агротехнологическим, естественно-научным, гуманитарным, социально-экономическим и универсальным направлениями.

В каждом – минимум два предмета станут профильными, остальные – базовыми. Насколько такая подготовка эффективна, объясняет старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Борис Илюхин.



Однако сейчас разделение на профили вызывает много вопросов. Такая система не дает нужного результата в обучении, в итоге приходится тратить много денег на репетиторов, говорит председатель общественного движения "Родители Москвы" Илона Менькова.



Сейчас обсуждается сразу несколько изменений в учебной программе. С одной стороны, Минпросвещения планирует сократить количество часов на иностранные языки. С другой, активно продвигает новый предмет – "Духовно-нравственная культура России".

При этом универсальные программы не всегда учитывают интересы подростков, говорит председатель "Единой независимой ассоциации педагогов" Екатерина Морозова.

Изменения также могут затронуть колледжи и техникумы. Уровень специального профессионального образования планируют переименовать – просто в "профессиональное". Вслед за названием, скорее всего, поменяют и кодификацию специальностей: она больше не будет совпадать с вузовской. Это сделает программу эффективнее, говорит старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Борис Илюхин.

А в московских школах запустили курс по искусственному интеллекту для пятиклассников. Ребят обучают не только принципам работы нейросетей, но и основам цифровой грамотности. Пилотная программа уже охватила около 130 школ, в проекте принимают участие примерно 12 тысяч учеников.